初中语文：《欢迎访问因材施教网，交流教育心得》记叙文阅读方法汇总
　　一、相关知识
　　1.六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果
　　2.记叙的顺序及作用

　　（1）顺叙：即按照事情发生、发展和结果的时间顺序来写。
　　作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。
　　（2） 倒叙：把事情的结局或某个最突出、最重要的情节提到前面来写，然后顺着事件的发生、发展的次序往下记叙。

　　作用：造成悬念、引人入胜、吸引读者，使行文曲折，增强文章的生动性；
　　突出中心；
　　内容集中，对比鲜明；
　　（3） 插叙：叙事时中断线索，插入相关的另一件事。
　　作用：补充交待了……，使叙述更加充分，内容更充实；
　　为下文的……做铺垫。《欢迎访问因材施教网，交流教育心得》
　　插叙和倒叙的区别：
　　（1） 把中心事件的结局或某个重要情节提到前边来，然后再顺着中心事件的发生、发展的次序往下记叙，是倒叙。这种写法是先倒叙，后顺叙。
　　如果全文的结构是顺叙，中间插入了另一件事，显然它也可能是以前发生的事，但在全篇中仅是一个片段，而不是全文的中心事件，那么插入的这段事情就是插叙部分。
　　（2）倒叙部分是中心事件的一部分，紧扣住“时间”，衔接分明；插叙可以插入跟中心有关的另一件事或另一场面，插叙完了，把暂时中断的时间继续下去