记得是小学六年级的时候，第一次给班上的一位女生写信，她是五年级的时候转学过来的，脸蛋有点轰，眼睛很大，清澈。跟她说话的时候总是很真诚地看着你。
当然，这封信的内容只是写我的烦恼，我的理想。很开心的是她回信了，我们彼此成了很好的朋友。互相抽背课本，请教作业，有时候她还会利用课余时间教我弹奏讲台旁的那架风琴.（虽然我对风琴不是很感兴趣）.
小学毕业她离开四川去了北京，从此便失去了联系。有一次回到以前的小学，看见那架风琴还躺在那里，只是比以前旧了很多，心里第一次有了传说中的触景生情的感觉，在想：一个很好的朋友就这样失去了联系了！
但我并没有停止写信，初一的时候，给历史教材的主编苏步青先生写信，因为我看见历史课本上林则徐的一句话”苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？”与家里一本书上的不一致，家里的书上写的是”苟利家国生死以，岂因祸福避趋之？”国家二字前后不统一。请教了长辈如何寄信给苏步青先生，不多久就给我提供了办公地址。我就写好寄过去了，信的大致内容是：课本与原著不一样，我是按课本读还是按原著读啊？
一个月后，收到了回信，回信的不是苏先生本人，是他的一个同事，历史课本的编委里有他的名字。信的大致内容是：”苏先生年事已高，已很久不参与日常事务，但我已将信转交给他，他委托我回信给你。林则徐是一个以国家为重的人，所